Formation à l'animation de groupe
Animer un groupe en favorisant l'intelligence collective
Taux de satisfaction :
9,1/10
(5 avis)
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Formation créée le 14/11/2022. Dernière mise à jour le 16/01/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation est une formation-action qui permet d'intégrer la posture d’animation dans toutes ses dimensions et revisiter sa pratique avec de nouveaux outils favorisant l’intelligence collective.
Objectifs de la formation
- A l'issue du programme les participants seront en mesure :
- De comprendre et actionner les leviers favorisant la confiance et l'implication d'un groupe
- De connaitre le processus du World Café et les clés d'une animation réussie
- D'animer un atelier de codéveloppement selon la méthode de A.Payette et C.Champagne
- De comprendre les leviers d'une coopération réussie et choisir comment se positionner vis-à-vis des experts avec lesquels ils travaille
- D'ajuster leur posture d’animation et revisiter leur pratique avec de nouveaux outils favorisant l’intelligence collective.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne en situation d'animer ou en vue d'animer un groupe
Prérequis
- Aucun pré-requis
Contenu de la formation
-
Un recueil des attentes sera fait avec les stagiaires avant le début de la formation, via un questionnaire en ligne et un bref entretien téléphonique. Le programme pourra être ajusté en fonction des éléments recueillis.
- J1 : -Faire connaissance et partage des attentes respectives - Examiner les différentes facettes du rôle d'animation - Identifier les conditions favorables aux échanges dans un groupe - Expérimenter le processus de codéveloppement sur un sujet en lien avec le rôle d'animation - Découvrir le processus de world café - Comprendre les leviers pour une coopération réussie
- Intersession : - Appliquer et expérimenter les acquis de la 1ère journée - Lecture, auto observation et réflexion sur sa posture d'animateur et son positionnement vis-à-vis des experts
- J2 : - Partager pratiques et enseignements de l’intersession - Animer un processus de codéveloppement dont les sujets seront en lien avec l'animation de groupe ou d'atelier - S'entrainer à l'animation d'un groupe ou d'un atelier en intégrant les éléments abordés le J1 et pendant l'intersession - Questions/réponses sur mesure - Ancrage des apprentissages et clôture de la formation
Équipe pédagogique
Florence CHAVEROT, Formatrice
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Exercices, mises en situation tout au long de la formation pour apprécier l’acquisition des compétences.
- Un tour de table en J1 est réalisé pour permettre aux stagiaires d’évaluer l’atteinte de leurs objectifs à mi-parcours
- Réajustement de la formation en J2 en fonction des besoins et des avancées de chacun
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Modalités d'évaluation : Un questionnaire avant la formation portant sur les notions abordées dans la formation. En cours de formation, les mises en situation, les exercices et les échanges de pratiques permettent une évaluation continue de la progression des participants sur les objectifs visés. Test en fin de formation : un test d'évaluation des acquis est rempli par les stagiaires permettant de mesurer la progression des acquis au cours de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- L’acquisition des compétences se fera grâce à une combinaison d’approches variées: apports théoriques, lectures, auto observation, expérimentation et pratique, retours appréciatifs et constructifs ainsi que du travail intersession (réflexion, préparation et expérimentation). La formation-action capitalise sur les apprentissages et les expériences : théoriser la pratique et pratiquer la théorie. Débrief, feedback et approfondissement. S'appuyer sur les zones de confort et développer progressivement sa maitrise des processus et de la posture adaptée.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,1/10
(5 avis)
Modalités de certification
Modalité d'obtention
- Délivrance d'une attestation
Capacité d'accueil
Entre 4 et 6 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Oui. Aménagements à étudier selon le type de handicap. Nous prévenir avant inscription